Тест
Зошит
28.05.2020 Уважаемые учащиеся 8-Б класса! Сегодня я вам предлагаю немножко отдохнуть от уроков и решить математический кроссворд, чтобы развить свою эрудицию
Занимательная математика. Предлагаю вам проверить свои логические способности
Тест на логику онлайн Тест
Тест "Теорема Піфагора"
Записати з відео в зошити основні формули та задачі - приклади. Повторити п.20 - п.23 підручника.
Розв`язати за зразком : №760(1,2), №763(2,3)
!!! Приєднуватись тільки один раз, писати своє прізвище, ім`я!!! В противному випадку результат може не зараховуватися !
Тест №1( відкритий до 11.04. до 23.00)
Шановні учні 8-Б класу! Працюємо дистанційно!
Прочитайте уважно інформацію та виконуйте завдання Виконуйте завдання в окремих зошитах , які треба підписати так:
Зошит
для робіт з дистанційного навчання
з алгебри (геометрії)
учня(учениці) 8-Б класу
ЗОШ №5 м. Бердянська
Прізвище ім`я
Завдання отримуватиме в день, коли за розкладом заняття
29.05.2020 Уважаемые учащиеся 8-Б класса!От всей души поздравляю вас с окончанием учебного года. Желаю вам хорошего отдыха, ярких впечатлений, побольше солнечных дней, ласкового моря и здоровья (не перегревайтесь на солнышке)! С нетерпением будем ждать вас в стенах школы 1 сентября!
28.05.2020 Уважаемые учащиеся 8-Б класса! Сегодня я вам предлагаю немножко отдохнуть от уроков и решить математический кроссворд, чтобы развить свою эрудицию
Кроссворд 1. Юный математик (8 класс)
По горизонтали: 2. Единица с шестью нулями. 4. Единица площади, равная 10000 м2. 6. Отрезок, соединяющий центр окружности и любую точку на ней. 10. Суммы длин всех сторон многоугольника. 11. Дробь, у которой числитель меньше знаменателя. 12. Знак, используемый для записи числа. 14. Закон сложения: а + в = в + а.
По вертикали: 1. Фигуры, совпадающие при наложении. 3. Закон умножения (а + в) с = ас + вс. 5. Прямоугольный параллелепипед, у которого все ребра равны. 7. Название отрезков, из которых состоит треугольник. 8. Единица масс, равная 1000 кг. 9. Равенство, содержащее неизвестное. 14. Третий разряд любого класса.
По горизонтали: 1. Книга для занятий по какому-либо предмету. 4. Перерыв в школьных занятиях. 6. Знак, используемый для записи музыки. 9. Документ, который выдают школьнику по окончании школы. 10. Месяц. 11. Большой лист, используемый для чертежей, стенгазет и т. п. 12. Чертежный инструмент. 13. Предмет, используемый художником для нанесения краски на холст.
Кроссворд 2. Юный математик
Занимательная математика. Предлагаю вам проверить свои логические способности
Тест на логику онлайн Тест
Всех поздравляю с окончанием учебного года!
27.05.2020 Геометрія "Повторення навчального матеріалу з курсу геометрії 8 класу, підготовка до ДПА"
Перевірте свої знання!!!26.05.2020 Алгебра Узагальнення знань з теми "Квадратні рівняння", підготовка до ДПА
Тест Перевірте свої знання!!!21.05.2020 Алгебра
Контрольна робота "Квадратний тричлен. Рівняння, які зводяться до квадратних. Розв’язування задач "
Щоб доєднати учнів
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: svw055
Работу выполнить 21.05 до 20.00 !!!
Будьте внимательны, отвечайте на поставленные вопросы заданий!!! В задаче на движение в ответ записать ТОЛЬКО число! Удачи!
Підсумковий тест з геометрії 21.05 до 20.00 !!!
21.05.2020 Геометрія "Повторення навчального матеріалу з курсу геометрії 8 класу"
Вариант К.Р. по геометрии у некоторых не соответствует!!!Підсумковий тест з геометрії 21.05 до 20.00 !!!
20.05.2020 Геометрія Підсумкова контрольна робота
Увага!!! Виконуєте по варіантам, як сиділи в класі.
1 варіант Код доступу 8470754
1 варіант Код доступу 8470754
19.05.2020 Алгебра "Розв`язування задач за допомогою квадратних рівнянь. Підготовка до К.Р. "
Посмотрите образцы решения задач, запишите их в тетради!!!
Решение задач с помощью квадратных уравнений
1.Найдите
катеты прямоугольного треугольника,
если один из них на
14 см менше другого,
а гипотенуза равна 34 см
Решение:
Пусть меньший
катет равен х см ( х >0), а
больший катет равен (х + 14) см. Используя теорему
Пифагора, составим и решим уравнение:
Х2 + (х +14)2 = 342;
Х2 +х2 +28х + 196= 1156;
2х2 +28х +196 – 1156 = 0;
2х2 + 28х – 960 =0;
Х2 + 14х – 480 = 0;
Д1 = к2 –ас = 49 + 480 = 529 –
2 корня;
Х1 = -7 -23 = - 30 – не подходит
по смыслу задачи.
Х2 = - 7+ 23 = 16 (см) – это меньший
катет;
16 +14 = 30 (см) – это
больший катет.
Ответ: 16 см; 30
см.
2.Лодка проплыла
15 км по тече нию реки и
вернулась обратно, потратив на
обратный путь на 1 ч
больше. Найти скорость лодки
по тече нию реки,
если скорость течения 2 км/ч.
Решение:
Скорость(км/ч)
|
Время (ч)
|
Расстояние
(км)
|
|
По тече
нию реки
|
? (х +
2)
|
?
|
15
|
Против
течения реки
|
? (х – 2)
|
?на 1ч
больше
|
15
|
Собственная скорость лодки
|
? х
|
||
Скорость
течения реки
|
2
|
Пусть собственная скорость
лодки х км/ч ( х >0), тогда
скорость лодки по
течению реки составляет ( х+2)
км/ч, а
скорость лодки против течения реки составляет (х – 2) км/ч. Значит,
лодка на путь
по течению реки
потратила 15/(х+2) ч, а на обратный путь затратила 15/(х -2) ч.
Т.к.
на обратный путь лодка потратила
на 1 ч больше, то
составим и решим
уравнение:
15/(х - 2) - 15/(х +2) = 1;
ОДЗ: (х-2)(х+2) ≠0; х≠2; х≠- 2.
15(х +2) – 15(х
-2) =(х+2)(х -2);
15х +30 -15х +30 = х2 – 4;
Х2- 64 = 0;
Х2 = 64;
Х1 = -8 = не
подходит по смыслу
задачи.
Х2 = 8 (км/ч) – это собственная скорость
лодки.
8 +2 = 10(км/ч) – это
скорость лодки по
течению реки.
Ответ: 10 км/ч.
Подготовка к К.Р. Пройти Тест ( до 20.05. 20.00)
Щоб доєднати учнів
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: vmj476
Повторить п.21 - п.23. Решить № 3,№4, №7, №10 на стр.204.
14.05.2020 Алгебра "Розв`язування задач за допомогою квадратних рівнянь"
Записати з відео таблицю, пояснення та розв`язок задачі в зошити.
Записати з відео розв`язки задач в зошити. Опрацювати п.23 підручника. Розв`язати завдання: №779, №785
14.05.2020 Геометрія "Повторення навчального матеріалу з курсу геометрії 8 класу"
"Площі многокутників"
Пройти Тест ( до 15.05 22.00)
Код доступу 523597
13.05.2020 Геометрія "Повторення навчального матеріалу з курсу геометрії 8 класу"
Записати з відео в зошити основні формули та задачу - приклад.
Задачі на розв`язування прямокутних трикитників
Записати з відео в зошити та опрацювати задачі - приклади. Повторити п.17, п.18 підручника.
Пройти Тест ( до 14.05 23.00)
Код доступу 709121
12.05.2020 14.05.2020 Самостоятельная работа "Разложение квадратного трёхчлена на множители"
Пройти Тест ( до 13.05 23.00)
Код доступу 389798
07.05.2020 Алгебра Разложение квадратного трёхчлена на множители
Розв`язати завдання за зразком: № 730(4,6), №733( 1,2)07.05.2020 Геометрія "Повторення навчального матеріалу з курсу геометрії 8 класу"
Теорема Пифагора. Соотношения в прямоугольном треугольнике
Повторити п.15, п.16 підручника, подивитись конспекти в зошитах за січень.
Пройти Тест ( до 08.05 23.00)
Код доступу 670378
06.05.2020 ГЕОМЕТРІЯ "Повторення навчального матеріалу з курсу геометрії 8 класу"
3. Средняя линия треугольника и трапеции
Повторить п.7, п.8 учебника, проработать конспекты в тетрадях за октябрь.
Пройти Тест ( до 07.05 23.00)
Код доступу 286618
05.05.2020 Алгебра Квадратний тричлен
Записати з відео в зошити формулу розкладання квадратного тричлена на множники, а також приклади.
2) Вчимося розв`язувати нові вправи:
Опрацювати п.21 підручника.
Розв`язати завдання : №729(1 - 4), № 730(1,3)
30.04.2020 Алгебра Розв`язування рівнянь, які зводяться до квадратних.
Тест №1 ( відкритий до 01.05. до 23.00)
Щоб доєднати учнів
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: vqr502
Увага! Ті учні, що по декілька раз заходили до попередньго тесту з геометрії, отримують "не заразовано"!!! Це стосується і сьогоднішніх тестів!
Тест №2
Код доступу 287823
30.04.2020 ГЕОМЕТРІЯ "Повторення навчального матеріалу з курсу геометрії 8 класу"
2."Прямокутник, квадрат, ромб, трапеція"
Повторити п.4, п.5,п.6, п.8 підручника, подивитись конспекти в зошитах за жовтень.
Пройти Тест ( відкритий до 02.05. до 23.00)
Код доступу 837255
29.04.2020 ГЕОМЕТРІЯ "Повторення навчального матеріалу з курсу геометрії 8 класу"
1."Паралелограм та його властивості"
Повторити п.2 - п.3 підручника, подивитись конспекти в зошитах за вересень.
28.04.2020 Алгебра Дробно-рациональные уравнения, приведнние к квадратным.
Розв`яжемо разом №762(3), запишемо в зошит:
Розв`язати за зразком : №760(1,2), №763(2,3)
23.04.2020 Алгебра Рівняння , які зводяться до квадратних
Розв`язати за зразком : №755(1), №757(1,2), №770(2)
23.04.2020 ГЕОМЕТРІЯ Узагальнення знань з теми "Площі фігур"
Тест №1 ( відкритий до 25.04 до 23.00)
Код доступу 135765
відкривши посилання
join.naurok.ua
join.naurok.ua
Тест №2 ( відкритий до 25.04 до 23.00)
Щоб доєднати учнів
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: vfh107
22.04.2020 ГЕОМЕТРІЯ Контрольна робота з теми "Многокутники та їх площі" (відкрита до 23.04 до 23.00)
Щоб доєднати учнів
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: vjq850
!!! Приєднуватись тільки один раз, писати своє прізвище, ім`я!!! В противному випадку результат може не зараховуватися !
21.04.2020 Алгебра Биквадратные уравнения
п.22, стр. 185. Решить:№ 751(1,2,5, 6)
!!! Решить уравнение:
( 2х+3)4 – 10( 2х+3)2 +9 =0
Замена:
(2х +3)2 = t, t ≥ 0, тогда получим уравнение :
По
теореме Виета: t1
+ t2
= 10 и t1* t2 =9.
Значит, корни уравнения: t1= 1; t2= 9.
Значит, корни уравнения: t1= 1; t2= 9.
Возвращаемся к
замене, получим уравнения:
1)(2х + 3)2 = 1 ;
Тогда
2х +3 =1 или 2х +3 = - 1;
2х
= 1 – 3; 2х = -1 -3;
2х
= -2; 2х =- 4;
х= -1. х
=- 2.
2) (2х +3)2 = 9;
Тогда 2х +3 =3 или 2х +3 = - 3
2х = 3 – 3; 2х = -3 -3
2х =0; 2х = - 6;
х =0. х = -3.
Ответ: х1 = - 1; х2 = -2; х3 = 0; х4 = - 3.
2) (2х +3)2 = 9;
Тогда 2х +3 =3 или 2х +3 = - 3
2х = 3 – 3; 2х = -3 -3
2х =0; 2х = - 6;
х =0. х = -3.
Ответ: х1 = - 1; х2 = -2; х3 = 0; х4 = - 3.
Используя образец, решить № 754( 1, 3).
16.04.2020 Алгебра Биквадратные уравнения
Видеоурок
п.22, стр. 185. Решить:№ 750(1,2,5,6)
Спасибо большое тем , кто вовремя сдал К.Р. !!! Оценки тематические нужны всем! Жду запоздавших.
16.04.2020 ГЕОМЕТРІЯ "Обчислення площ фігур. Підготовка до К.Р."
Пройти Тест ( відкритий до 18.04 до 23.00) Щоб доєднати учнів
Всім гарних свят!!!
15.04.2020 ГЕОМЕТРІЯ Самостійна робота "Обчислення площ фігур"
Памятка"Формули площ фігур"
Пройти тест №1 (відкритий до 16.04. до 23.00)
Щоб доєднати учнів
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: jqs086
Пройти тест №2 (відкритий до 16.04. до 23.00)
Щоб доєднати учнів
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: nwr881
Бажаю успіху!!!
14.04.2020 Алгебра
№1 - 6б
№2 - 1б
№3 - 2б
№4 - 1б
№5 - 2б
К.Р. выполняем по вариантам, как сидим в классе, согласно списка, что передала Таисия Степановна!
№2 - 1б
№3 - 2б
№4 - 1б
№5 - 2б
К.Р. выполняем по вариантам, как сидим в классе, согласно списка, что передала Таисия Степановна!
Контрольну роботу надіслати до 16.04 на ел адресу:
ludmilaroduk@gmail.com!!! Приєднуватись до тестів тільки один раз, писати своє прізвище, ім`я!!! В противному випадку результат може не зараховуватися !
09.04.2020 Алгебра
Тема " Розв`язування квадратних рівнянь"
Тест №2( самостійна робота)
Щоб доєднати учнів
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: rth313
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/rth313
https://vseosvita.ua/test/start/rth313
09.04.2020 ГЕОМЕТРІЯ Тема Площа трапеції
Розв`язати завдання: №780 (а,б )08.04.2020 ГЕОМЕТРІЯ
Тема Площа трапеції
Вчимося розв`язувати задачі !!!
Опрацювати п.23 підручника, записати формулу в зошит. Розв`язати завдання: №774, №775
!!! Шановні учні! Якщо комусь замало моїх пояснень, або є якісь проблеми при вивченні навчального матеріалу, ви можете дивитися онлайн-уроки з математики 8 кл. на ТВ згідно розкладу.
06.04.2020 проходив урок з алгебри "Квадратні рівняння" Перейти сюди
07.04.2020 Алгебра
Тема "Розв`язування задач за допомогою квадратного рівняння"
Розв`язати завдання: №652, №643
Тест №4 ( відкритий до 08.04)
02.04.2020 Алгебра
Мої любі восьмикласники ! Всіх вас вітаю! Велика подяка за співпрацю!!!
Дуже вдячна, що 12 учнів успішно пройшли тест №1 з алгебри. 02.04.2020 останній день для тесту №1. А сьогодні на вас чекають нові іспити...
Тест №2 пройти 02.04 до 23.00 !!!
Тест №3
Виписати правила та формули
Щоб доєднати учнів
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: zzw385
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/zzw385
https://vseosvita.ua/test/start/zzw385
Тест №3
19.03.2020р. Геометрія
Тема "Площа трикутника" (стор.167)
Виписати правила та формули
Розв`язати усно завдання №721, №722
Розв`язати письмово завдання: № 727, №726, №728.
19.03.2020р. Алгебра
Тема "Розв`язування квадратного рівняння за формулами"
Формули вивчити
Розв`язати № 635( 7-12 )
24.03.2020р. АЛГЕБРА
Видеоурок Решение квадратных уравнений
Решить в тетрадях задание №639.
!!!!!! При решении раскрыть скобки, выполнить преобразования, получить квадратное уравнение, а потом применять формулы и записать ответ.
Презентація до уроку Перейти сюди
Виписати формули з презентаціїї в зошит, вивчити їх.
Вчимося розв`язувати задачі !!!
За зразками самостійно розв`язати: № 725, №731
26.03.2020р. АЛГЕБРА Тема "Теорема Вієта"
Відеоурок Теорема Вієта
Опрацювати п.20 підручника
За зразком розв`язати завдання : № 698, № 689 (1, 2 )
26.03.2020р. Геометрія Тема "Формула Герона"
Відеоурок Формула Герона в задачах
Використання формули Герона
Розв`язати за зразками завдання:
1) Найдите площадь треугольника со сторонами 9 см, 10 см, 17 см.
2) Найдите наибольшую высоту треугольника со сторонами 11 см, 25 см и 30 см.
31.03.2020р. АЛГЕБРА
Тема "Застосування теореми Вієта до розв`язування квадратних рівнянь"
Відеоурок
Розв`язати завдання: №698(1,2), №691, №707(1)
Повторимо формули коренів квадратного рівняня !!!
Тест №1
Щоб доєднати учнів
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: swz568
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/swz568 
Комментариев нет:
Отправить комментарий